Medior Onderwijskund …

Beschrijving

De afdeling Leren en Ontwikkelen bij de RET is op zoek naar een medior onderwijskundige/opleidingskundige die verantwoordelijk is voor de ontwikkeling van leerinterventies voor de nieuwe functie Toezichthouder Openbaar Vervoer (TOV). Deze rol is cruciaal voor het vergroten van de zichtbaarheid en de servicegerichtheid van de RET. De geleerde lessen uit het nieuwe handhavingsmodel zullen helpen bij het aanpassen en ontwikkelen van nieuwe leerinterventies, wat ook bijdraagt aan het verlagen van het verzuim binnen de organisatie. De functie vereist flexibiliteit en de mogelijkheid om in het begin 24 uur per week te werken, met de kans om dit later terug te brengen naar 16 uur. Deze uitdagende positie biedt een kans om een directe impact te maken op de ontwikkeling van RET medewerkers.

Gewenst Profiel

• Een afgeronde opleiding in onderwijskunde of een vergelijkbaar vakgebied.
• Ervaring met het ontwikkelen van leerinterventies, bij voorkeur volgens het ADDIE-model.
• Uitstekende communicatieve vaardigheden en in staat om samen te werken met diverse stakeholders.
• Hands-on mentaliteit en affiniteit met ontwikkeltools zoals aNewSpring en Rise.
• Flexibel in uren, bereid om in het begin 24 uur per week te werken en later mogelijk af te bouwen naar 16 uur.

Eisen

• Minimaal een afgeronde hbo-opleiding op het gebied van opleidings- of onderwijskunde en/of minimaal 3 tot 5 jaar relevante aantoonbare werkervaring op L&O gebied;
• Ervaring met het opzetten van onderwijsleerprogramma’s conform het ADDIE model;
• Ervaring met het ontwikkelen van (digitale) leermiddelen en -methoden, denk bijvoorbeeld aan het maken en implementeren van e-learnings;
• Ervaring met het adviseren bij opleidingsvraagstukken binnen organisaties;
• Ervaring met projectmanagement in het (her)ontwikkelen van opleidingen;
• Ervaring met didactische coaching en begeleiding van lesgevenden.
• Minimaal 3 dagen per week beschikbaar voor de genoemde periode. De dagen kunnen bij de start en het eind van het project varieren (bijvoorbeeld bij de start van het project meer uren per week en aan het eind van het project minder uren per week). Deze laatste uren kunnen opgevuld worden met andere onderwijskundige taken bij de afdeling Veilig. Flexibibiliteit op dit punt is een must.