Kwartiermaker Leerli …

Opdrachtomschrijving

Ouders of verzorgers zijn verantwoordelijk voor het vervoer van hun kinderen naar school. Dit kan een uitdaging zijn voor kinderen met beperkingen of voor degenen die naar speciale scholen ver weg moeten. In Amsterdam kunnen deze kinderen leerlingenvervoer aanvragen, waarvan de meeste gebruikmaken van taxibusjes. Het gemeentelijke beleid richt zich op het ondersteunen van deze leerlingen om zelfstandig naar school te gaan, wat hen de kans biedt om op den duur gebruik te maken van de fiets of het openbaar vervoer. Als kwartiermaker ga je een pilot uitvoeren om deze nieuwe werkwijze te implementeren, waarbij je samen met leerlingen en ouders persoonlijke vervoersontwikkelplannen opstelt en het proces voortdurend evalueert.

Vereist profiel

Wij zoeken een organisatorische duizendpoot met uitstekende gespreksvaardigheden en projectleiderskwaliteiten. Je moet in staat zijn om zelfstandig te werken binnen het team Leerlingenvervoer en je hebt ervaring met het voeren van gesprekken met ouders en leerlingen. Het is belangrijk dat je creatief bent in het bedenken van oplossingen en dat je goed kunt samenwerken met verschillende gemeentelijke disciplines. Daarnaast heb je affiniteit met onderwijs en het sociaal domein.

Eisen

• Eis - Werkervaring De aangeboden kandidaat heeft minimaal 3 jaar ervaring als sociaal werker (met aantoonbare ervaring in motiverende gesprekstechnieken en het schrijven van ontwikkelingsplannen). Dit dient duidelijk te blijken uit het cv.
• Eis - Werkervaring De aangeboden kandidaat heeft kennis van en ervaring met het opstarten van pilots en/of projecten. Dit dient duidelijk te blijken uit het cv.
• Eis - Werk- en denkniveau De aangeboden kandidaat beschikt minimaal over een HBO werk- en denkniveau. Dit dient duidelijk te blijken uit het cv.

Wensen

• Wens - Werkervaring De aangeboden kandidaat heeft kennis van gemeentelijke regelingen voor bekostiging van het leerlingenvervoer of in staat deze snel eigen te maken. Dit dient duidelijk te blijken uit het cv.

Competenties

• Toetsing van de competentie: Creativiteit: Expert Originele of nieuwe ideeën en oplossingen kunnen bedenken; invalshoeken vinden die afwijken van de gevestigde denkpatronen.
• Toetsing van de competentie: Analytisch vermogen Kan hoofd- en bijzaken onderscheiden, een vraagstelling in onderdelen uitsplitsen en logische verbanden leggen tussen de verschillende deelaspecten.
• Toetsing van de competentie: Resultaatgerichtheid: Expert Je stelt concrete doelen en laat je niet afleiden door tegenslagen.
• Toetsing van de competentie: Samenwerken: Expert Je levert een goede bijdrage aan het resultaat, met oog voor de relaties binnen en buiten de gemeente.
• Toetsing van de competentie: Verantwoordelijkheid: Expert Is aanspreekbaar op eigen handelen en/of dat van anderen en neemt de consequenties.
• Toetsing van de competentie: Onafhankelijkheid: Expert Acties ondernemen en uitspraken doen die getuigen van een eigen visie of mening; anderen niet naar de mond praten.