Mediaan Bedrijfsanal …

Projectomschrijving

Voor het project modernisering Examens is het essentieel om de vereisten bij verschillende partijen te verzamelen, zowel intern als extern bij DUO. Dit project richt zich op de afnameplanning van schriftelijke en digitale staatsexamens voor het voortgezet onderwijs, en bevindt zich in fase 2 van de uitvoering. De analyses, opgesteld door twee senioranalisten, vormen de basis voor het werk van de DEVOPS-teams, waarvan het eerste team binnenkort begint en het tweede team eind 2025 van start gaat. Jouw taak is om als analist de voorbereiding voor een van deze DEVOPS-teams te coördineren en samen te werken met diverse teamleden, waaronder een UX-medewerker en de productowner.

Profielomschrijving

Wij zoeken een zelfstandige analist met ervaring in het voorbereiden van werk voor DEVOPS-teams. Je hebt sterke communicatieve vaardigheden en kunt goed samenwerken met teamleden van verschillende disciplines. Je hebt kennis van UX-ontwerpprincipes en begrijpt de processen rondom examens goed. Ervaring binnen een onderwijsomgeving is een pré. Je bent analytisch ingesteld en kunt detailanalyses uitvoeren, die van groot belang zijn voor de modernisering van examens.

Eisen

• Afgeronde HBO/WO opleiding
• Aantoonbare kennis op het gebied van bedrijfsanalyse en consultancy. Ruime kennis en ervaring van en met bedrijfsanalyse en/of informatieanalyse methodieken
• Ervaring in het uitvoeren van informatieanalyses met meerdere processen systemen en interne en externe stakeholders en ketenpartners (2 jaar)
• Opstellen van requirements en opstellen van analyses procesbeschrijvingen en - schema's op systeemniveau (2 jaar)

Wensen

• Consultancy ervaring
• Ervaring met het werken in een (overheids-) organisaties met minimaal 1000 medewerkers
• Een proactieve, autonome verbinder

Competenties

• Herkent de kern en de verbanden in situaties, vraagstukken en gegevens.
• Selecteert de juiste informatie uit diverse bronnen.
• Maakt onderscheid tussen hoofden bijzaken.
• Brengt een logische structuur aan in een veelheid van informatie.
• Legt verbanden tussen gegevens en/of vraagstukken.
• Onderscheidt oorzaak en gevolg.
• Hanteert bij de analyse verschillende invalshoeken.