Praktijkondersteuner …

Functieomschrijving

In deze dynamische rol als Praktijkondersteuner Jeugd GGZ speel je een essentiële rol in de eerstelijnszorg als poortwachter voor de GGZ-jeugdzorg. Je doel is om de Jeugd-GGZ te versterken en huisartsen te ontzorgen, terwijl je als verbindende schakel fungeert tussen het Jeugdteam, de jeugdarts en waar nodig specialistische hulp. Je werkt met kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar en hun ouders. Jouw taken omvatten probleemverheldering, kortdurende begeleiding, en het doorverwijzen naar passende hulp. Je bent ook betrokken bij casuïstiek-besprekingen en biedt consultatie en advies aan huisartsen en jeugdartsen.

Vereist profiel

• Afgeronde relevante HBO-opleiding in de gezondheidszorg of psychologie.
• Ervaring in de jeugd-GGZ en kennis van GGZ-problematiek.
• Goede communicatieve vaardigheden en een teamspeler.
• Kennis van screeningsinstrumenten en consultatieve vaardigheden.
• Flexibel, empathisch en in staat om te werken met diverse doelgroepen.

Eisen

• Inschrijver voldoet aan de gestelde uitvoeringsvoorwaarde zoals bovenaan benoemd in de uitvraag;
• Aantoonbare werkervaring in de afgelopen 8 jaar binnen de jeugdhulpverlening;
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring als POH-er of in behandelgroepen binnen de Jeugd GGZ
• In het bezit van een geldige SKJ-registratie (vermeld het registratienummer in het cv);

Wensen

• Minimaal 5 jaar aantoonbare werkervaring bij een gemeente (40 punten);
• Minimaal 3 jaar aantoonbare werkervaring met het werken met gezinnen waarbij GGZ problematiek speelt, geef dit aan doormiddel van een voorbeeld;( 30 punten);
• Een afgeronde opleiding op minimaal hbo bachelor niveau; (20 punten);
• Aantoonbare werkervaring met de Wet Meldcode en Signs of Safety (10 punten). Geef in het cv duidelijk aan in hoeverre je / de door jou aangeboden kandidaat aan het bovengenoemde profiel voldoet.

Competenties

• goede communicatieve, sociale en administratieve vaardigheden;
• analyses kunnen maken;
• structuur kunnen aanbrengen in crisisachtige situaties;
• leiding kunnen nemen;
• meervoudig partijdig kunnen zijn;
• aansluiten bij inwoners en professionals met verschillende sociaaleconomische en culturele achtergronden, zowel telefonisch als persoonlijk;
• kennis van digitale systemen (registratiesystemen, Microsoft 365 et cetera).